제 6차 교육과정
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작성일 22-11-07 00:13
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나. 중학교
중학교의 교육은 초등 학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기본 능력과 민주 시 민 으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 둔다.
5. 학교급별 교육 goal(목표)
가. 초등 학교
초등 학교의 교육은 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관을 형성하는 데 중점을 둔다.
제 6차 교육과정에 대하여 조사하였습니다.
③ 교사의 역할
- 교사가 교육과定義(정의) 성패를 좌우하는 결정적 위치에 있다는 인식이 필요하다.한hh글 , 제 6차 교육과정사범교육레포트 ,
레포트/사범교육
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다.
- 학교의 재량활동이 늘어나므로 학생, 개인 혹은 소집단의 연구를 지도하■ㅡㄴ 능력이 요구된다
- 학교의 창의적 재량활동에 필요한 프로그래 개발, 설티 능력이 필요하며, 특별활동을 지도할 수 있는 특기가 있어야 한다.
④ 우리의 전통과 culture를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.
③ 다양한 분야의 …(省略)
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제 6차 교육과정에 대하여 조사하였습니다.
- 지방분권화의 확대 전문성의 확대에 기반한 자율성의 확대, 책무에 기초한 참여의 확대라는 방향으로 교사, 하교, 지역교육청에 권한을 분산 이양한다.
② 일상 생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 경험을 가진다.
② 특성(特性)
- 선택과定義(정의) 확대, 재량활동의 신설 강화. 열린교육의 확대등으로 학교현장 중심의교육과정 확대를 추구한다.
① 심신의 조화로운 발달을 추구하고, 자기발견의 기회를 가진다.
제 6차 교육과정
설명
① 必要性
중앙집중화된 교육과정 결정 체제로는 급변하는 사회의 요구와 학습자의 다양한 수준, 능력, 흥미에 맞는 교육을 제공하기 어려우므로 구체적인 교육과定義(정의) 편성, 운영을 지역교육청과 학교에 맡겨야한다.
② 학습과 생활에 필요한 기본 능력과 문제 해결력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 경험을 가진다.
① 몸과 마음이 균형있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다.
③ 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
⑤ 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관을 기르고, 이웃과 나라를 사랑하는 마음씨를 가진다.
